每天早晨630,天刚蒙蒙亮,一阵急促的铃声,叫醒了丁奇强和舍友们,叠完被子,简单洗漱,三人匆匆忙忙走出宿舍。
胡汇梓每天起床要稍早一点,她的第一件事儿是先到教室开门,顺便开窗通风,然后再回到餐厅。
周浩今天早晨的早点是一碗牛肉拉面。
丁奇强的第一节课是语文,内容是莫言的小说卖白菜。课前5分钟展示是语文课堂的重要环节。今天的语文课丁奇强和同学们排练了课本剧,他饰演小说中的母亲。
丁奇强和同学们把母亲和社斗的人物角色演绎的淋漓尽致。
上游的教学私人定制,只为更优秀的你,这里改变传统教育的“说与听”,师生合作探究,提高教学质量。上游的课堂设计成四人一组,这样便于合作讨论学习。丁奇强是语文课上的活跃份子,张老师的语文课很特别,他经常在课堂上创设悬念设置问题,课堂环节被他“穿针引线”,大部分时间都是同学们在讨论分享质疑补充,形成自己的观点,最后得出满意的结论。
数学并不是周昊的优势学科,师生合作探究的课堂氛围让身在其中的他学习起来并不吃力。
上游课堂重视学生们每一节课的学习效果,武老师的课堂也不例外,上台展示质疑提问回答问题,周昊也总能获得更多的课堂机会。
上游学校初一年级有八个教学班,每个班都采用36人的小班制教学,而且,每个班级的生源层次大体相当,平行分班,并无高低优劣之分,每一位同学都是可塑之才,这使得武老师在课堂上能够有更多的时间和需要“一对一”的同学一起互助学习。
两节课后,各班同学一涌而出赶往操场,接下来是25分钟的大课间。
初一2班,大课间后是连续两节的英语课。
英语是胡汇梓最喜欢的一门课。英语课总是轻松愉快,同学们思维活跃,动作迅速,争先恐后的与乔老师互动对话。乔红霞老师的课堂魅力感染着每一位同学。
如果说上午精彩的课堂是一场知识的盛宴,那么中午的美食则是上游师生的另一场邂逅。美食飘香,沁人心脾,同学们尺颊生香,余味无穷。
下午的课程开始了。
丁奇强的体育课 胡汇梓的音乐课 周浩的心理课
上游学校科学设置德智体美全系课程,每周一节的音乐体育美术课,分插在一周内紧张的学习中,帮助学生们排解学习上的一些压力,促使学生们全面发展。
下课后,周昊用小纸条写下自己的小目标,分享在班级“满分榜”里,周昊希望自己的能够养成良好的学习习惯,激励自己能够快快进步。
胡汇梓利用课余时间,和同学们一起整理各班级同学们上交的寒假作业,并评出优秀寒假作业进行展览。
艺体课为培养学生多方面艺术素养,沟通合作交往协商等能力开设的综合课程,每天一小时,各种社团活动体育活动在校园里的各个角落缤纷上演。社团由学校学生发展中心组织,其中大部分按照学生的兴趣爱好开设课程,目前有27个不同的社团供大家选择。
胡汇梓从“生物之窗”课堂上离开后,和几个同学一起来到餐厅,今天是同窗舍友的生日,她要组织好朋友们一起为她唱生日歌。
全区中小学唯一独立图书馆 寄宿制学校 封闭式管理 定时定点统一接送 4人公寓 独立的洗浴设施 宿舍进出刷卡 校园360度无死角监控
夜幕降临,晚上的三节自习课开始了。
前两节自习课同学们用来完成一天的课外作业,问问自己学到了什么?还有那些知识没有掌握?总结复习,温故而知新。第三节是讨论课,每晚10点是思想最活跃的时刻,今天有什么观点,明天要如何展示,都是同学们讨论的内容。
下自习后,周浩和同学生们回到宿舍已经是晚上10点了,离熄灯休息还有些时间,他来到自习室继续为明天的课程做准备。