毕业不再见,童真不散场
六月的阳光很暖,笑容很乖,恰如幼师和孩子一样,透过树枝,温柔地洒落在回荡着歌声的教室中,冥想时,孩子们的读书声清晰飘荡,闭上眼,却有一种说不出的恬静。
果实抱在枝头,收起五月的芬芳争妍,骄阳下流光溢彩,编织了饱满的梦想与未来。但求今天忘却孤单,抛掉烦恼,不想哀伤。
三年,还记得师生初见,也许世上有多少相见时的的喜欢,就有多少离别时的伤感,短短是流年,长长的是思念。从此,这里的人和物成为孩子们走出千山万水也抹不去的那浅浅的暖。
(手写体字幕:正理衣冠)先正冠,后明理,让你们将来的人生,每一天精神抖擞……
(手写体字幕:朱砂开智)朱砂红痣,始开天目,让你们从此眼明心明,读书发奋……
(手写体字幕:击鼓明志)钟鼓棒喝,震醒精神,让你们自此耳聪目明,茅塞顿开……
(手写体字幕:启蒙描红)一笔一划、一撇一捺,让你们从这个笔画简单、意义深远的汉字开始,成就堂堂正正、顶天立地的人生!!!
一个个动人的回忆在老师们晶莹的泪珠里滚动着若隐若现,一个个精彩的未来在孩子们的童声中蛙声蝉噪里羽翼丰满。
六月的哭泣很安静,尽是夏天的味道,来的没有一丝声响。也许是你阳光下的微笑太过于温暖,开在四季芳香了孩子们的心田,把每个瞬间的美好点燃。
孩子们,让老师再抱一抱,未来的日子,会有挑战,但老师相信你们将是最勇敢的……
孩子们,让老师再抱一抱,未来的日子,希望你保持老师最珍惜的天真可爱……
孩子们,让老师再抱一抱,未来的日子,希望你仍然对万物好奇,对万事探索……
孩子们,让老师再抱一抱,未来的日子,做好独一无二的自己,这世界是因不同而美好……
孩子们,让老师再抱一抱,未来的日子,让我们永远记住彼此的心跳……
这里将会是你们人生的一个起点,老师会为你们虔诚祈祷,愿你们做的每一件事、去的每一个地方、抚摸的每一样东西都因为你们的存在而变得更美好!
教室里就这样哭着、笑着,在光影中,翻阅了童真!
孩子们,我爱你们
童声:“老师,还回小班可以吗”